院校专业
数理与电子信息工程学院2022年招生专业简介
专 业 一：数学与应用数学（师范类，含地方公费师范生）
层 次：本科
学 制：四年
授予学位：理学学士
培养目标：培养德智体美劳全面发展，忠于祖国、维护民族团结，热爱教育事业，身心健康，具有强烈的社会责任感、扎根边疆的教育情怀，具有扎实的数学专业知识和较强的教育教学实践能力，具有创新精神和团队意识，能够在中学从事数学教学和管理工作的靠得住、留得住、用得上、有发展的骨干教师。
专业特色：贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，注重学生数学学科基础知识的掌握、创新能力的培养，强化师范生职业能力养成，加大实践性教学环节，形成了信息技术与学科教学融合，信息技术与师范生能力培养融合，创新数学教学，创新师范生培养的人才培养特色。近年来，学生在信息技术与学科教学融合的相关竞赛中获国家级奖励18项，省级奖励40项。
主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、常微分方程、复变函数、近世代数、数学建模、初等数论、数学方法论、中学数学课程与教学论、数学课程标准与教材分析等。
就业方向：中小学教师，教育系统及相关机构。地方公费师范生毕业后由定向县（市、区）按协议安排就业。
招生类型：高中起点，理工类。
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| 实习生组织学生开展班级活动 |
专 业 二：计算机科学与技术
层次：本科
学制：四年
授予学位：工学学士
培养目标：按软件工程要求培养，以软件开发人才需求为导向，掌握一定的数学知识及较强的计算机软件工程理论知识，接受软件开发的专业训练，培养具有较强的软件设计开发能力、团队协作和创新精神的应用型人才。
专业特色：以构建应用型人才培养为契机，加强实践教学、人才培养与社会实践相结合，形成从课程实验设置、课程设计、综合性课程设计、学科竞赛组织、见习实习实践的落实到毕业设计的一套成熟的课程实践体系。近年来本专业获校级重点学科建设项目、校级一流本科专业建设立项。专业教师作为主要参与人获区级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项，校级教学成果奖三等奖3项。学生参加广西计算机应用大赛、广西人工智能大赛、蓝桥杯大赛等竞赛成绩优异，实践型人才培养效果良好。
主干课程：高级语言程序设计、数据结构、计算机网络、软件工程、操作系统、WEB前端开发、JAVA桌面软件开发、JSP网页设计、ASP.NET程序设计、J2EE大型网站设计等。
就业方向：IT企业、政府机关以及大中型企事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事计算机应用技术开发、教学、管理等。
招生类型：高中起点，理工类。
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| “深蓝杯”程序设计比赛颁奖 |
专 业 三：网络工程
层 次：本科
学 制：四年
授予学位：工学学士
培养目标：以网络工程人才需求为导向，培养具有团队协作精神，专业基础知识扎实，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发相关理论、知识、技能和方法，具有一定工程管理能力和良好综合素质，能从事网络工程的规划设计与实施、网络管理与维护、网络应用系统开发等技术工作的应用型人才。
专业特色：根据学校“立足崇左，服务广西，面向全国，辐射东盟”的办学定位，结合本专业的应用学科特性，逐步形成注重实践、服务地方、“产学研”相结合的专业特色。与华为、迈越等IT企业保持良好深入的合作关系，邀请行业、企业专家进行实践教学。每年输送学生至相关企业进行见习、实习，让学生获得实战技能和实战经验，毕业后成为“即插即用”型人才。
主干课程：电工基础、程序设计基础、数据结构、操作系统、计算机网络原理、路由与交换、TCP/IP协议分析、组网技术及网络管理、JAVA语言程序设计、网络编程、虚拟化技术、云计算与安全等。
就业方向：在企事业单位从事网络规划设计、网络维护管理、网络安全保障、工程项目管理、网络应用系统开发等工作。
招生类型：高中起点，理工类。
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| 学生参加2021年华为中国大学生ICT大赛实践赛初赛 |
专 业 四：物理学（师范类，含地方公费师范生）
层 次：本科
学 制：四年
授予学位：理学学士
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握物理学专业基本理论知识，具有较强的实践创新能力和较高的教师职业素质，能在教育行业，从事各级各类学校物理教学、高中通用技术和小学科学教学工作的具有较强创新能力的高素质应用型人才。
专业特色：贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，大力开展以“趣味物理实验表演、教具制作、通用技术实践、师范生技能训练”为基础的创新实践课程体系建设，形成了“融科普教具开发与展演于一体、政校协同推进”的物理学（师范）专业特色。近年来，学生在师范生教学技能大赛、中国国际互联网+大赛等竞赛中获国家级奖励21项，省部级奖励48项。获广西高等教育教学成果奖3项（二等奖2项、三等奖1项），获广西基础教育教学成果奖二等奖1项。
主干课程：力学、热学、电磁学、光学、理论力学、基础物理实验及专业课程实验、趣味物理实验表演、教具制作、中学物理实验研究、教师教育系列课程等。
就业方向：各级各类学校物理教师，高中通用技术和小学科学教师，教育科研人员和其它相关工作。地方公费师范生毕业后由定向县（市、区）按协议安排就业。
合作情况：与广西师范大学共同建设“广西物理与科学学科教师教育创新平台”，与崇左市科协合作打造科普教育新模式，共同培养中学物理、通用技术教师。协同育人效果显著，获得社会各界广泛赞誉。
招生类型：高中起点，理工类。
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| 学生应邀参加“八桂科普大行动”科普展示活动 |
专 业 五：通信工程
层 次：本科
学 制：四年
授予学位：工学学士
培养目标：系统掌握现代通信基本理论和实践技能，能在通信领域从事通信网络设备技术服务、通信网工程设计与管理维护、基站设备安装与调试、通信网络运维和工程管理的高级应用型人才。
专业特色：2021年获批校级一流本科专业。专业以应用型人才培养为目标，实施校企合作协同育人的办学模式，聘请通信企业工程师来校培养学生专业技能。近年来学生参加国家级、省级专业竞赛获奖100余次，各类教学成果显著，获得区级教学成果一等奖1项、二等奖1项。
主干课程：光传输技术、光接入技术、现代交换技术、移动通信网络优化、移动通信技术综合应用、基站仿真与维护、光通信工程场景综合实训、通信工程制图与概预算、数据通信等。
就业方向：在通信领域从事网络规划、工程管理、网络优化、后台数据处理、基站设备安装与维护、网络运营管理、售后技术服务等工作。
合作情况：本专业与深圳讯方技术股份有限公司、海南创讯技术有限公司等开展校企合作协同育人办学，目前学校具有华为通信设备实验室5间，能满足通信基站设备安装与维护、移动通信网络优化、光传输、光接入、数据通信等实践教学。
招生类型：高中起点，理工类。
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| 企业技术教师在校内进行华为技术培训 |
专 业 六：电子信息工程
层 次：本科
学 制：四年
授予学位：工学学士
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握电子信息技术基本理论、基本技能和实验技术，熟悉电子电路设计，了解电子设备和信息系统的理论前沿，具备本专业领域良好科学文化素质、创新设计能力、工程实践能力，能在电子信息行业从事各类电子设备和信息系统的设计、制造、应用开发与生产等工作的具有一定创新能力的高素质应用型人才。
专业特色：建立了“教-研-练-赛-用”五位一体的工科教学体系，以“新工科”理念为指导，采用项目驱动、案例教学及CDIO实践等教学方法，“以研促教”、“以赛促学”；采用“校企合作、产教融合”的协同育人模式，与深圳信盈达电子有限公司等多家企业开展协同育人合作，推行毕业论文“校企双导师制”。将“三下乡”活动及电子义务维修活动常态化。2019年获自治区教学成果一等奖，2020年获首批校级一流本科专业立项建设。
主要课程：电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子电路、信号与线性系统、现代通信原理、数字信号处理、电子电路EDA、单片机原理、C语言程序设计、FPGA设计、嵌入式原理、传感器原理与应用、可编程控制器原理及应用、无线传感网络、RFID原理及应用、校企实训课程等。
就业方向：从事电子信息的嵌入式系统设计、开发、调试与维护工作，主要岗位有PCB布线工程师、嵌入式硬件工程师、嵌入式软件工程师等核心职业岗位以及嵌入式设备技术支持与营销等相关岗位。
校企合作：本专业与海南创讯技术有限公司、深圳信盈达科技有限公司、广西广拓新能源科技有限公司等共同开展校企协同育人，共同培养高级应用型人才，在电子行业高薪就业，深受用人单位的好评。
招生类型：高中起点，理工类。
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| 专业学生参加全国大学生电子设计竞赛 |
专 业 七：物联网工程
层 次：本科
学 制：四年
授予学位：工学学士
培养目标：本专业培养掌握物联网相关理论知识和实验技能，具备较强的物联网技术动手实践能力，能在物联网相关的企业、行业从事物联网系统集成、售前售后技术支持、硬软件设计、信息安全、工程施工和运维等工作的高层次应用型人才。
专业特色：本专业以“新工科”理念为指导，确定“软硬兼顾，重在软件，理论够用，重在实践，产学研协同”为人才培养的总要求。以“物联网+农业”为重点培养方向，建立了“教-研-练-赛-用”五位一体的人才培养实施体系，推行“全程导师制”，毕业论文执行“校企双导师制”，以此逐步形成物联网工程人才培养特色，为社会培养合格的应用型人才。
主干课程：计算机程序设计、物联网算法基础、移动终端软件开发与设计、计算机网络、智能传感器原理与应用、物联网数据处理、单片机原理与应用、嵌入式系统设计与应用、物联网信息安全、物联网系统集成与施工等。
就业方向：能够在行政管理部门、科研院所、交通建筑、物业物流、能源管理和物联网相关的IT企业等从事物联网软硬件开发或物联网产品技术服务工作。
校企合作：本专业与华为公司、武汉艾克特科技有限公司、北京千锋互联科技有限公司等多家知名企业开展协同育人，共同培养物联网行业急需的硬件设计、软件设计、销售运维和系统集成工程师等人才。
招生类型：高中起点，理工类。
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| 物联网项目设计小组正在研讨 |
专 业 八：数据科学与大数据技术
层 次：本科
学 制：四年
授予学位：理学学士
培养目标：本专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，培养满足创新型国家发展需要、基础知识厚实、工程实践能力强、有组织能力和国际视野的大数据计算与智能应用创新型人才。毕业生掌握数据科学与大数据的基本理论，大数据采集、存储、挖掘和分析应用等相关技术，具备大数据分析、处理、服务、开发和利用能力，能从事大数据分析、大数据挖掘、大数据应用软件开发等工作岗位群。
专业特色：以“Python大数据应用”为特色，打造专创融合的“宜学宜教宜创”实践课程体系，培养紧缺的创新应用型人才。以学生为核心、教师为指导的学生团队，与企业合作面向全国开展了多期训练营课程、承担企业实际项目、参加各类学科竞赛和创新创业大赛，成绩斐然。
主干课程：Python程序设计、数据库原理及其应用、数据挖掘技术与应用、深度学习技术、机器学习技术、数学建模、大型数据库技术、多元统计分析、大数据分析实践、可视化应用开发。
就业方向：毕业后可从事大数据算法工程师、大数据开发工程师、数据分析师、数据挖掘工程师、爬虫工程师、数据可视化工程师、大数据运维工程师、大数据售前工程师等工作岗位。
招生类型：高中起点，理工类。
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| 学生参加第二届广西大学生人工智能设计大赛 |
数理与电子信息工程学院咨询电话：0771-7870626、0771-7870610、0771-7870529